Méthodes d’apprentissage du latin à l’Université : entre tradition et innovation

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2013

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  • 20.500.13089/kehw
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Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur

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Mots-clés Fr

didactique du latin approche constructiviste enseignement en ligne apprentissage autonome

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inscription latine langue latine latin

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Béatrice Bakhouche et al., « Méthodes d’apprentissage du latin à l’Université : entre tradition et innovation », Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur

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Résumé Fr En

Les méthodes spécialement dédiées à l’enseignement du latin existent depuis la Renaissance ; nous nous proposons donc ici d’en rappeler les techniques d’apprentissage, dans une diachronie qui permettra de faire ressortir les constantes et les différences. Puis nous présenterons la transformation à laquelle nous travaillons, le passage d’une méthode « papier » à un apprentissage en ligne.

Teaching methods specially designed for teaching Latin have existed ever since the Renaissance. We will start with a historical presentation of learning approaches so as to highlight continuity and change. We will then present our project, which is to transform a paper-based approach into an e-learning approach.

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