Somatotropina Es

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GH (Hormona) Hormona del crecimiento Somatohormona

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210 documents
Séminaire OPERANDI sur les travaux et recherches autour de la reconstruction de Notre-Dame de Paris (29.03.24)
Sylvie Rougier-Blanc (24 mars 2024)
Localisation, régulation et fonction du récepteur du facteur de libération de l'hormone de croissance dans le rein de rat
Caroline Paré (4 mars 2024)
Étude des mécanismes impliqués dans l’athéroprotection en réponse à un traitement avec le MPE-298, un azapeptide macrocyclique ligand du CD36/SR-B2, chez les souris déficientes en apolipoprotéines E hypercholestérolémiques
Jade Gauvin (16 janv. 2024)
Modulation diététique et hormonale du récepteur adénophypophysaire du facteur de libération de l'hormone de croissance au cours du vieillissement
Nathalie Girard (29 sept. 2023)
Effets d'une supplémentation glucidique ou protéique et glucidique sur l'anabolisme protéique après un entraînement en musculation
Geneviève St-Martin (29 sept. 2023)
Caractérisation et régulation du récepteur du facteur de libération de l'hormone de croissance (GHRH) chez le rat au cours du vieillissement
Luce Boulanger (29 sept. 2023)
Régulation du récepteur du facteur de libération de l'hormone de croissance au cours du vieillissement : effet de la restriction calorique et de l'apport protéique
Karin Robinette (29 sept. 2023)
L'empreinte génomique : paradigmes du syndrome de Beckwith-Wiedemann et du syndrome de Turner
Catherine Hamelin (29 sept. 2023)
Localisation et quantification du récepteur du facteur de libération de l’hormone de croissance dans le rein de rat et humain
Tracy Nami (3 août 2023)
Mutation numérique des entreprises de presse : El País et Le Monde, un modèle de réussite (2005-2020) ?
Ludivine Thouverez (5 juil. 2023)
23-26 mai 2023, Toulouse : 147e congrès "Effondrements et ruptures"
cperanamorphose (22 mai 2023)
Restricción parcial de flujo sanguíneo con resistencia, fundamento fisiológico y metodología de entrenamiento
Priscila del Carmen Reyes Reyes (1 avr. 2023)
2023 University Comrat, MD: E-Pédagogie : Compétences et aptitudes des enseignants, nécessaires à la mise en œuvre des programmes d'enseignement STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques). Exploitation d'un système informatique LCMS-Moodle
Adrian Adascalitei (10 févr. 2023)
L’acromégalie : une pathologie endocrinienne à lourdes conséquences
Afef Horchani et al. (2023)
La transition chez l’enfant ayant un déficit en hormone de croissance – Point de vue d’une association de patients
Romain Vankemmel et al. (2023)
Caractérisation de la cascade CD36-PPARα dans les cardiomyoblastes
Mélissa Brisson (10 nov. 2022)
2022 ERJM: Compétences et aptitudes en pédagogie électronique des enseignants, requises pour diriger des programmes de formation en génie électrique et informatique
Adrian Adascalitei et al. (1 juil. 2022)
AFRINUM aux REAF 2022
afrinum (24 juin 2022)
2022 Université de Comrat, MD ; Pédagogie électronique : compétences et aptitudes des enseignants nécessaires pour dispenser des programmes d'enseignement STEM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques).
Adrian Adascalitei et al. (16 janv. 2022)
Terrains numériques : la datasphère, nouveau(x) terrain(s) exploratoire(s) de la géographie ?
Amaël Cattaruzza et al. (2022)
Effet de la production thymique sur l’homéostasie du réservoir du VIH-1 chez des individus recevant une trithérapie antirétrovirale
Isabelle Turcotte (8 sept. 2021)
Étude des effets anti-athérosclérotiques d’analogues aza-GHRP-6 en tant que ligands du récepteur CD36 chez un modèle murin déficient en apolipoprotéine E
Geneviève Frégeau (3 juin 2021)
2021 ICL & IGIP: Les méthodes d'enseignement et d'apprentissage mixtes et la mise en œuvre de laboratoires en ligne dans les programmes de formation en génie électrique et informatique
Adrian Adascalitei et al. (14 mars 2021)
2021 OEW Open Education Week: Méthodes d'enseignement/apprentissage mixtes/hybrides, mise en œuvre de laboratoires en ligne, utilisation de ressources éducatives ouvertes (REL) et de concepts liés aux cours MOOC dans les programmes d'enseignement en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM): L'expérience acquise à la Faculté de Génie Électrique, Université Technique "Gh. Asachi" de Iași et à la Faculté de Psychologie et des Sciences de l'Éducation, Université "Al. I. Cuza", Iasi, Roumanie
Adrian Adascalitei (3 mars 2021)
Régulation immunométabolique du macrophage : potentiel anti-inflammatoire des ligands du CD36 dans le traitement de la dégénérescence maculaire liée à l’âge
Katia Mellal (12 févr. 2021)

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