Christiane Blaser

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Documents écrit par Christiane Blaser (12) | parle de Christiane Blaser (2)

Statuts des genres en didactique du français
Chiara Bemporad et al. (26 mai 2020)
Écrits en chantier : soutenir le développement des compétences scripturales dans les études postsecondaires
Christiane Blaser et al. (26 mai 2020)
Former les enseignants du primaire à l’écriture : qu’en est-il en Belgique francophone, en France, au Québec et en Suisse romande ?
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Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire
Céline Beaudet et al. (29 janv. 2020)
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Jacqueline Lafont-Terranova et al. (2017)
Rapport à l'écriture et contextes de formation. Nouveaux Cahiers de la Recherche en Éducation 20 (2) (148 p.).
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Rapport à l’écrit/ure et contextes de formation
Jacqueline Lafont-Terranova et al. (2016)
Rapport à l'écriture et contextes de formation. Nouveaux Cahiers de la Recherche en Éducation 19 (2) (168 p.)
Jacqueline Lafont-Terranova et al. (2016)
Rapport à l’écrit/ure et contextes de formation
Jacqueline Lafont-Terranova et al. (2016)
Rapport à l'écriture et contextes de formation. Nouveaux Cahiers de la Recherche en Éducation 19 (2) (168 p.)
Jacqueline Lafont-Terranova et al. (2016)
Cros, F., Lafortune, L. et Morisse, M. (2009). Les écritures en situations professionnelles. Québec, Québec : Presses de l’Université du Québec
Christiane Blaser (2011)
Étayer des activités de lecture et d’écriture dans toutes les disciplines scolaires
Christiane Blaser et al. (2009)

From Reading-Writing Research to Practice
Sophie Briquet-Duhazé et al.
Christiane Blaser. Fonction épistémique de l'écrit : pratiques et conceptions d'enseignants de sciences et d'histoire du secondaire. Thèse sous la direction de Suzanne-G. Chartrand, Université Laval, 5 avril 2007.
Olivier Dezutter (2008)