Takeki Kamiyama

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Documents écrit par Takeki Kamiyama (83) | parle de Takeki Kamiyama (1)

Perception and production of French oral vowels by Japanese-speaking learners: does dialectal variation play a role?
Takeki KAMIYAMA et al. (9 janv. 2024)
Dissecting morphemes to learn lexical stress in suffixed-words: A kinesthetic approach for French learners of English
Takeki Kamiyama et al. (24 nov. 2023)
Efficacité de l’ultrason comme rétrocontrôle visuel pour l’acquisition de l'opposition /y/-/u/ chez des apprenantes japonophones : analyses acoustiques, articulatoires et perceptives
Claire Pillot-Loiseau et al. (23 nov. 2023)
To [h] or not to [h]? L2 production of /h/ in semi-spontaneous speech by French leaners of English and of German.
Jane Wottawa et al. (15 nov. 2023)
Utilisation de feedback en phonétique des voyelles du FLE : apports de la phonétique expérimentale
Claire Pillot-Loiseau et al. (15 sept. 2023)
French /ø-u/ contrast in Japanese learners with/without gesture feedback in monosyllables: a descriptive acoustic study
Claire Pillot-Loiseau et al. (7 août 2023)
Perception and production of French oral vowels by Japanese-speaking learners: does dialectalvariation play a role?
Takeki Kamiyama et al. (27 juil. 2023)
Revisiting ‘stress-deafness' amongst upper intermediate learners of English in words containing stress-imposing endings
Takeki Kamiyama et al. (12 avr. 2023)
Perception et production des voyelles orales du français par des japonophones : la variation dialectale a-t-elle un rôle à jouer?
Takeki Kamiyama et al. (18 mars 2022)
Vocabulary for APEF French Language Assessment Test (Grade Pre-1)
Yuji Kawaguchi et al. (5 nov. 2021)
The interphonology of contemporary English corpus (IPCE-IPAC)
Nadine Herry-Bénit et al. (11 oct. 2021)
The evolution of creaky voice use in read speech by native-French and native-English speakers in tandem: a pilot study
Claire Pillot-Loiseau et al. (19 nov. 2019)
Voice Quality in English
Véronique Abasq et al. (19 nov. 2019)
The evolution of creaky voice use in read speech by native-French and native-English speakers in tandem: a pilot study
Claire Pillot-Loiseau et al. (19 nov. 2019)
Production of the French High Vowels /i y u/ by English-Speaking Learners and French Native Speakers in a Reading Task in Tandem Language Learning
Takeki Kamiyama et al. (30 août 2019)
The effectiveness of real-time ultrasound visual feedback on tongue movements in L2 pronunciation training
Tanja Kocjančič Antolík et al. (13 mars 2019)
L’opposition fortis / lenis des occlusives en fin de mot en anglais : liste de mots isolée lue par les apprenants francophones
Takeki Kamiyama et al. (4 juin 2018)
Etude pilote de la voix craquée chez des locuteurs anglophones et francophones en lecture dans une situation d’interaction
Claire Pillot-Loiseau et al. (6 avr. 2018)
IPCE-IPAC Interphonologie of Contemporary English: Methodological Issues
Nadine Herry-Bénit et al. (2018)
Non-local temporal adjustments caused by length contrasts: the case of Japanese
Takeki Kamiyama et al. (12 juin 2017)
What native language can and cannot do: Perception of onset consonant clusters
Harim Kwon et al. (3 mai 2017)
La prononciation des apprenants de FLE et la phonétique expérimentale
Takeki Kamiyama et al.
Les japonophones
Takeki Kamiyama et al.
La phonétique
Jacqueline Vaissière et al. (21 oct. 2016)
Perception des consonnes géminées en japonais langue étrangère par des apprenants francophones
Akiko Takemura et al. (4 juil. 2016)

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Realisation, elision and intrusion of /h/ in French learners of English
Marc CAPLIEZ (22 déc. 2023)