Martine Beauvais Azzaro

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La réunion soignants-soignés en psychiatrie : des "Choses à dire". Etude sur la production de parole des soignés, du point de vue des soignants.
Arlette de Carvalho et al.
La réunion soignants-soignés en psychiatrie : des « Choses » à dire. Étude sur la production de parole des soignés, du point de vue des soignants
Arlette de Carvalho et al. (2024)
Des chemins et des doutes
Martine Beauvais Azzaro (2023)
Recherche-accompagnement en formation de professionnels de la santé : Vers l’émergence d’une posture éthique collective
Véronique Cabaret et al. (2018)
Recherche-accompagnement en formation de professionnels de la santé. Vers l’émergence d’une posture éthique collective. In « Se former à l’éthique, enjeux et perspectives.
Martine Beauvais Azzaro et al. (2018)
La dimension éthique et morale de la responsabilité. Journée d’étude organisée par l’IFCS du CHRU de Lille.
Martine Beauvais Azzaro (2016)
Penser et agir sa responsabilité en recherche
Martine Beauvais Azzaro (2014)
La posture éthique en formation des adultes
Martine Beauvais Azzaro (2014)
La recherche-accompagnement : des légitimités en questions », p. 217-230.
Martine Beauvais Azzaro et al. (2014)
Repenser l’action éducative dans le champ de la protection de l’enfance.
Martine Beauvais Azzaro et al. (2014)
Éthique et formation
Martine Beauvais Azzaro et al. (2014)
Ethique et formation. De la recherche à l'ingénierie
Martine Beauvais Azzaro et al. (2014)
L’éthique du chercheur : des intentions aux actes
Martine Beauvais Azzaro et al. (2013)
La recherche-accompagnement : des postures en retrait pour des visées autonomisantes.
Martine Beauvais Azzaro et al. (2012)
Des éthiques de la responsabilité pour penser l'évaluation en éducation et formation.
Martine Beauvais Azzaro (2012)
Expérience, posture et imposture en formation des adultes : des questions d’éthique.
Martine Beauvais Azzaro et al. (2012)
Regards croisés sur l’évaluation de la recherche en formation des adultes
Martine Beauvais Azzaro et al. (2012)
L'éthique de l'intervention au prisme du temps Symposium « Temporalités vécues et activités éducatives et formatives : quelles formes d'émancipation de l'expérience ? »
Martine Beauvais Azzaro et al. (2012)
Penser la responsabilité en formation : entre éthiques maximalistes et minimalistes, Symposium "Éthique et professionnalisation de la formation des adultes
Martine Beauvais Azzaro (2012)
La evaluacion : una cuestion de responsabilidad
Martine Beauvais Azzaro (2011)
La responsabilité en formation : une affaire de peur et de courage.
Martine Beauvais Azzaro (2011)
Accompagner vers une re-conception du métier de travailleur social
Martine Beauvais Azzaro et al. (2011)
Élucider et re-concevoir des pratiques socio-éducatives par la "recherche-accompagnement
Martine Beauvais Azzaro et al. (2011)
Cómo formar y evaluar a los evaluadores
Martine Beauvais Azzaro (2010)
Accompagner des acteurs éducatifs : des contextes en changement(s), des valeurs en question(s)
Martine Beauvais Azzaro et al. (2010)

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