Dalila Bebbouchi Ben El Kezadri

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Education (3)

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L'entraide en e-learning : Le rôle joué par le sentiment d'appartenance à un groupe et par l'autodétermination de la motivation. Le cas d'étudiants adultes engagés dans un travail collectif à distance
Dalila Bebbouchi - Ben El Kezadri (8 déc. 2022)
L’entraide d’étudiants dans l’apprentissage en ligne : le rôle joué par le sentiment d’appartenance à un groupe et par l’autodétermination de la motivation
Dalila Bebbouchi Ben El Kezadri et al. (2022)
Entraide entre les apprenants dans les formations à distance: rôle du sentiment d'appartenance sociale
Dalila Bebbouchi Ben El Kezadri et al. (25 avr. 2019)
Influence de l'entraide des étudiants d'une formation à distance sur le degré d'autodétermination de leur motivation : le rôle du sentiment d'appartenance sociale
Dalila Bebbouchi Ben El Kezadri et al.