Edwige Bombaron

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Documents écrit par Edwige Bombaron (21) | parle de Edwige Bombaron (10)

Parler de son expérience d'écriture du mémoire d'ingénieur, une activité de tissage, d'un dialogisme discursif à un dialogisme professionnel
Edwige Bombaron (8 nov. 2022)
L’ingénierie à l’heure du développement durable. Présentation du dossier « Le développement durable dans la formation et les activités d’ingénieur »
Béatrice Jalenques-Vigouroux et al. (26 oct. 2022)
De Procuste à Petite Poucette, quels défis éthiques pour les sciences de l’éducation et la formation ?
Catherine Adam et al. (13 sept. 2022)
Un pont entre deux rives : épreuve de légitimation, épreuve d'altérités
Edwige Bombaron (22 sept. 2021)
Symposium. Se (co-)construire avec ces « autres » en formation
Catherine Adam et al. (22 sept. 2021)
Symposium. (Se) Co-construire avec ces autres en formation
Edwige Bombaron et al. (22 sept. 2021)
Un pont entre deux rives : épreuve de légitimation, épreuve d'altérités
Edwige Bombaron (22 sept. 2021)
Discours sur l'écriture à cet "autre" chercheur comme épreuve de subjectivation et d'un dialogisme identitaire
Edwige Bombaron (22 sept. 2021)
L'entretien de recherche en terrain "sensible", une triple "épreuve" dialectique d'éthique
Edwige Bombaron (7 oct. 2019)
L'entretien de recherche en terrain "sensible", une triple "épreuve" dialectique d'éthique
Edwige Bombaron (7 oct. 2019)
L'épreuve d'écriture du mémoire d'ingénieur, une mise à l'épreuve des identités
Edwige Bombaron (3 juil. 2019)
La professionnalisation des ingénieurs en formation: Cas des candidats inscrits en formation diplômante Hors temps de travail et en alternance au Cnam
Edwige Bombaron (19 juin 2019)
Le doctorat en Sciences humaines et sociales et sa professionnalisation. Place et effets de la thèse en matière de subjectivation du doctorant
Edwige Bombaron (5 juin 2019)
Le doctorat en Sciences humaines et sociales et sa professionnalisation
Edwige Bombaron et al. (7 déc. 2018)
Discours sur l'écriture comme révélateur de transformations identitaires: Cas de rédaction du mémoire de fin d'études en formation d'ingénieurs au Cnam
Edwige Bombaron (12 sept. 2018)
Le doctorat et sa professionnalisation : quelle place pour la thèse ?
Françoise Cros et al. (2018)
Discours sur l'écriture comme révélateur de transformations identitaires : cas de rédaction du mémoire en formation d'ingénieurs au Cnam
Edwige Bombaron (21 déc. 2017)
Discours sur l'écriture comme révélateur de transformations identitaires : cas de rédaction du mémoire en formation d'ingénieurs au Cnam
Edwige Bombaron (21 déc. 2017)
S'engager dans la création ? Expression de soi, émotions, imagination
Edwige Bombaron et al.
Les caractéristiques de professionnalisation dans les thèses de doctorat en sciences sociales et humaines
Françoise Cros et al. (20 nov. 2015)
L’entretien de recherche comme une "épreuve" de coopération
Edwige Bombaron (30 juin 2015)

Émotion, empathie, affectivité. Les sujets et leur subjectivité à travers les pratiques langagières et éducatives
Rédaction (23 sept. 2019)
Quelles recherches sur le doctorat ?
Rédaction (19 nov. 2018)
Création, créativité, innovation dans la formation d'ingénieur
Rédaction (24 févr. 2018)
DISCOURS SUR L’ÉCRITURE COMME RÉVÉLATEUR DE TRANSFORMATIONS IDENTITAIRES
Rédaction (30 nov. 2017)
Les indices des professionnalisations détectés dans le doctorat en SHS
Rédaction (4 déc. 2015)
Doctorat et monde professionnel
CDFT (8 déc. 2014)
Doctorat et monde professionnel
Rédaction (14 nov. 2014)
Retour sur une invention médiévale : le doctorat, l’université et la société à la fin du Moyen Âge
Antoine Destemberg (1 nov. 2014)
La communication interpersonnelle en formation. Usages, effets et enjeux.
CDFT (11 juin 2014)
La communication interpersonnelle en formation. Usages, effets et enjeux.
Rédaction (28 mai 2014)