Publications et données de Jérôme Fatet

Histoire d’une interaction réussie entre science et technique : Les travaux d’Edmond Becquerel sur la nature de la lumière

Jérôme Fatet (3 juin 2015)

: Les apports d’Edmond Becquerel aux connaissances sur le rayonnement

Jérôme Fatet (2015)

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques

Jérôme Fatet (2015)

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques

Jérôme Fatet (2015)

De l’apparition des rayons X dans l’enseignement de la physique : une tentative de construction d’un cadre théorique.

Jérôme Fatet (6 déc. 2013)

De l’apparition des rayons X dans l’enseignement de la physique : une tentative de construction d’un cadre théorique.

Jérôme Fatet (6 déc. 2013)

“Running the course” in the juvenile section : Towards a dialectic of times through the epistemology of science?

Romuald Josserand et al. (5 juin 2013)

“Running the course” in the juvenile section : Towards a dialectic of times through the epistemology of science?

Romuald Josserand et al. (5 juin 2013)

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques

Jérôme Fatet (7 févr. 2013)

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques

Jérôme Fatet (7 févr. 2013)

« Faire son temps » au quartier des mineurs: Vers une dialectique des temps par l’épistémologie des sciences ?

Jérôme Fatet et al. (2013)

« Faire son temps » au quartier des mineurs: Vers une dialectique des temps par l’épistémologie des sciences ?

Jérôme Fatet et al. (2013)

Les recherches d’Edmond Becquerel sur les principes de la photographie entre 1839 et 1843

Jérôme Fatet (14 mars 2012)

« Faire son temps » au quartier des mineurs : Vers une dialectique des temps par l'épistémologie des sciences ?

Jérôme Fatet et al. (2012)

L’enseignement de l’épistémologie comme outil de remédiation : Une expérience menée en centre pénitentiaire pour mineurs

Jérôme Fatet et al. (18 nov. 2011)

L’enseignement de l’épistémologie comme outil de remédiation : Une expérience menée en centre pénitentiaire pour mineurs

Jérôme Fatet et al. (18 nov. 2011)

Instruments scientifiques anciens et manuels scolaires : Quels liens construire, quels apports pour l'épistémologie des sciences?

Jérôme Fatet (19 oct. 2011)

Instruments scientifiques anciens et manuels scolaires : Quels liens construire, quels apports pour l'épistémologie des sciences?

Jérôme Fatet (19 oct. 2011)

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques

Jérôme Fatet (18 mai 2011)

Le Soleil, source de controverse scientifique au milieu du 19ième siècle ?

Jérôme Fatet (18 mai 2011)

Former les étudiants scientifiques à l’épistémologie par la pratique de la réplication d’expériences historiques

Jérôme Fatet (18 mai 2011)

L’usage de la réplication d’expériences historiques et d’instruments anciens pour la formation à l’épistémologie des futurs enseignants

Jérôme Fatet (28 oct. 2010)

L’usage de la réplication d’expériences historiques et d’instruments anciens pour la formation à l’épistémologie des futurs enseignants

Jérôme Fatet (28 oct. 2010)

L’enseignement de l’épistémologie comme outil de remédiation : une expérience menée en centre pénitentiaire pour mineurs

Jérôme Fatet (4 sept. 2008)

L’enseignement de l’épistémologie comme outil de remédiation : une expérience menée en centre pénitentiaire pour mineurs

Jérôme Fatet (4 sept. 2008)

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