François Guillemette

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Documents écrit par François Guillemette (36) | parle de François Guillemette (7)

Introduction. La transdisciplinarité : perspectives et regards croisés
Jason Luckerhoff et al. (2023)
La transdisciplinarité dans une recherche en santé publique en Tunisie
Aïcha Boukthir et al. (2023)
Évaluation qualitative de trois programmes de mentorat dans des institutions d’enseignement supérieur
Al Hassania Khouiyi et al. (2022)
La mobilisation des connaissances issues de la recherche dans l’accompagnement du développement professionnel
Al Hassania Khouiyi et al. (2022)
L’entretien d’explicitation comme pilier dans la relation mentorale
Rosine Horincq Detournay et al. (2022)
Proposition d’une clarification du concept de coaching : une définition par compréhension
Christelle Pelbois et al. (2022)
Proposition d’une typologie de la relation mentorale entre professionnels
Benoît Hurtel et al. (2022)
Introduction : Recherches sur le mentorat et le coaching. L’accompagnement des professionnels est un processus
François Guillemette et al. (2022)
Introduction : Le rôle de la revue Enjeux et société dans la vitalité de la recherche scientifique en français
Jason Luckerhoff et al. (2022)
La recherche qualitative : une analyse du vécu humain. Clarification conceptuelle à partir de nos recherches avec des personnes marginalisées
François Guillemette et al. (2021)
Introduction : Les enjeux fondamentaux du libre accès
Jason Luckerhoff et al. (2021)
L’approche par compétences dans la programmation pédagogique
François Guillemette (2021)
Passer du modèle transmissif à un modèle de l’apprentissage guidé
François Guillemette (2020)
Introduction : Approches pédagogiques innovantes
Jason Luckerhoff et al. (2020)
Introduction : Les approches inductives dans les recherches qualitatives en santé
Bernard Michallet et al. (2020)
Note éditoriale
Jason Luckerhoff et al. (2019)
Introduction : les approches inductives dans la collecte et l’analyse des données
Jennifer Denis et al. (2019)
Introduction : points d’attention pour améliorer la recherche qualitative en psychologie
Rosine Horincq Detournay et al. (2018)
Introduction : la place de la mobilisation des résultats de la recherche dans les approches inductives : une tension constructive
François Labelle et al. (2018)
Introduction : défendre la méthodologie de la théorisation enracinée (MTE) ou défendre les conclusions d’une démarche mobilisant la MTE?
Jason Luckerhoff et al. (2017)
Introduction : passer de la séquence théorie-pratique à la séquence pratique-théorie
François Guillemette et al. (2016)
Introduction : la pratique réflexive, tout le monde en parle, mais…
François Guillemette (2016)
Introduction : les approches inductives en anthropologie
Karine St-Denis et al. (2015)
Références sur les autres approches de recherche qualitative
François Guillemette et al. (2015)
Références sur les approches ethnographiques et l’observation participante
François Guillemette et al. (2015)

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La recherche qualitative inductive
(11 avr. 2018)
Jason LUCKERHOFF et François GUILLEMETTE (2012), Méthodologie de la théorisation enracinée. Fondements, procédures et usages
Derbas Thibodeau François R. (5 févr. 2016)
Jason LUCKERHOFF et François GUILLEMETTE (dir.) (2014), « Approches inductives en communication sociale »
Geneviève Bergeron (5 févr. 2016)
Parution : Entre actualité, commande et demande : quelles recherches en éducation et en formation des adultes ?
Rédaction (28 juin 2013)
Recherche qualitative en contexte africain
Céline Fouga (13 mars 2012)
Sous la direction de Jason Luckerhoff et François Guillemette, Méthodologie de la théorisation enracinée, Québec, Presses de l’Université du Québec, 2012, 282 p.
Pierre Gratton (2012)
Entre commandes institutionnelles, demandes « sociales » et exigences scientifiques
(16 mai 2011)