Jin-Ok Kim

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Documents écrit par Jin-Ok Kim (25) | parle de Jin-Ok Kim (6)

L'enseignement de la particule de thème et de contraste en coréen : Que nous apprennent les commentaires des apprenants ?
Jin-Ok Kim (2023)
Enseignement de la grammaire du coréen aux francophones : quels apports à l’enseignement du FLE aux coréanophones ?
Jin-Ok Kim (20 avr. 2021)
Speech Level Shift in Korean as Rhetorical Device: Sarcasm, Teasing, Seriousness
Jin-Ok Kim (30 oct. 2020)
Les erreurs d’apprenants français dans le système honorifique du coréen : observations préliminaires
Jin-Ok Kim (2020)
Speech Level Shift in Korean as Rhetorical Device: Irony, Sarcasm, Teasing
Jin-Ok Kim (11 avr. 2019)
Encore et toujours '-ŭn/nŭn', '-i/ga' : quelques réflexions sur l'explication de leurs emplois
Jin-Ok Kim (1 juin 2018)
Teaching Reading Skills in Korean to Intermediate Level of French Learners: Example of “Press Reading” Course
Jin-Ok Kim et al. (2018)
Communication exolingue, manifestations de rôles et de stratégies dans les interactions entre apprenants français de coréen et apprenants coréens de français
Jin-Ok Kim (7 déc. 2017)
Teaching Korean Topic Particle to French Speaking Learners with Discourse Analysis or Pragmatics?
Jin-Ok Kim (23 juil. 2017)
Acquisition de l’honorification en coréen par des apprenants français
Jin-Ok Kim (18 mai 2017)
Comment correspond-on en coréen ? Acquisition des conventions épistolaires
Jin-Ok Kim (2017)
Un corpus bilangue franco-coréen d’apprenants de la langue seconde
Hiyon Yoo et al. (15 oct. 2016)
Multilingual Wordplay in Contemporary Korean: Homophony at the Crossroads of Written and Oral Language
Jin-Ok Kim (29 sept. 2016)
Comment correspond-on en coréen ? Acquisition des conventions épistolaires
Jin-Ok Kim (6 sept. 2016)
LE PROCHE ET LE LOINTAIN : ENSEIGNER, APPRENDRE ET PARTAGER DES CULTURES ÉTRANGÈRES / Séance 1 : TEXTES ET CONTEXTES : QUELLES STRATÉGIES ? : Colloque International organisé par PLIDAM (Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiation - EA4514, Inalco, Sorbonne Paris Cité)
Alao George et al. (10 juin 2016)
La France et le Mouvement d'Indépendance Coréen
Marie-Orange Rivé et al. (16 avr. 2016)
불어권 한국어 학습자의 거절 화행 양상과 공손성 Politeness and Refusal speech act produced by French learners of Korean
Jin-Ok Kim (14 avr. 2016)
Intercompréhension dans des interactions natif / non-natif : Quelles stratégies quand le lexique pose problème ?
Jin-Ok Kim (2016)
Intercompréhension dans des interactions natif/non-natif : quelles stratégies quand le lexique pose problème ?
Jin-Ok Kim (2016)
Politesse verbale en coréen : pour aller au-delà du système honorifique dans l’enseignement du coréen langue étrangère
Jin-Ok Kim (2016)
Le test de coréen TOPIK et un exemple d'évaluation universitaire. Quelles représentations de la compétence en langue ?
Jin-Ok Kim (2016)
La France et le mouvement d’indépendance coréen
Jin-Ok Kim et al. (2016)
La « face sociale » en Corée du Sud: honte sociale plutôt que culpabilité
Marie-Orange Rivé et al. (26 août 2014)
Étude des verbalisations métalinguistiques d’apprenants coréens sur l’imparfait et le passé composé en français
Jin-Ok Kim (3 déc. 2003)
Analyse des valeurs du passé composé et de l'imparfait par des apprenants coréens
Jin-Ok Kim (2002)

6e Journée - Atelier de didactique du coréen
Eun-joo Carrè-Na (28 mai 2024)
4e Journée Atelier de didactique du coréen
CCJ-CNRS CRC-EHESS (19 mai 2022)
LEE Jang Kyu, « L'affaire dite du 'Coréen de Canton' (1933-1934) »
parisconsortium (12 mars 2018)
L'utilisation du webtoon comme outil de communication de l'État sud-coréen
Aminata Traoré (2018)
Ma Min-ji, « Family in the Bubble », 13 décembre 2017
parisconsortium (5 déc. 2017)
L'évolution de la langue et le traitement des "intraduisibles" au sein de la recherche
Serge Martin (15 nov. 2014)