Maria Sanchez

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PERCEPCIONES DEL ESTUDIANTADO SOBRE LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS HUMANOS AL FINALIZAR LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA: UN ESTUDIO DESDE LAS AULAS DE HISTORIA
CARLOS MUÑOZ et al. (2013)
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Modulación emocional de los reflejos defensivos mediante visualización de imágenes afectivas
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Perfil de acceso a la universidad de los maestros en España
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Perspectiva histórica y emocionalidad en la formación del profesorado de Historia portugués y español
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Enseñar un pasado controvertido desde un presente polarizado: la memoria histórica en España desde la perspectiva docente
Rosendo Martínez-Rodríguez et al. (2022)
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vrevilla (9 déc. 2021)
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Indicadores espaciales y no espaciales: un enfoque complementario para el análisis cuantitativo de la segregación residencial en la ciudad de Managua
Perla María Sánchez Uriarte et al. (2021)
Coping with earthquakes and COVID-19: A perspective of customer relationship management
Karen L. Orengo-Serra et al. (2021)
"Tierra de mujeres" Muted reality of rurality, memory and identity
Denis Vigneron (13 juil. 2020)

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