Luciana Silva dos Santos Souza

Discipline

Education (3) Linguistique (1)

Type de document

Colloques et conférences (14) Livres et chapitres d'ouvrages (4) Articles (1)

Co-auteur

Date

Source

Mot-clé

Numerals (2) Computer output microfilm devices (2) Mathematics (2) Ordenadores--Salida en microfilme (2) Números (2) Franceses (2) Matemáticas (2) Mathématiques (2) Publics (2) Didactique (2) Mathématiques (2) mathématique (2) Implements (1) Instruments (1) Interviews (1) Year (1) Wharves (1) Teaching (1) Teachers (1) Statistics (1) Semiotics (1) Questionnaires (1) Endowed public schools (Great Britain) (1) Psychoanalysis (1) Posture (1) Maintenance (1) Interviewing in journalism (1) Gaze (1) French (1) Estonians (1)

Documents écrit par Luciana Silva dos Santos Souza (19) | parle de Luciana Silva dos Santos Souza (0)

MODOS DE RELAÇÃO COM A MATEMÁTICA DOS PROFESSORES BRASILEIROS QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Luciana Silva dos Santos Souza (2017)
Dimension didactique du rapport au savoir mathématique : une étude exploratoire auprès de professeurs qui enseignent les mathématiques dans une école primaire de Cabo de Santo Agostinho (Pernambuco – Brésil)
Nadja Acioly Regnier et al. (2017)
RELAÇÕES MÉTRICAS NO TRIÂNGULO RETÂNGULO: ANÁLISE DA ORGANIZAÇÃO MATEMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (24 nov. 2016)
A UTILIZAÇÃO DE UM CONTEXTO REALÍSTICO NA APRENDIZAGEM DO SIGNIFICADO PARTE/TODO DO NÚMERO RACIONAL: UM ESTUDO DE CASO
Luciana Silva dos Santos Souza (1 nov. 2016)
ESTUDO EXPLORATÓRIO DA INTERFACE DIDÁTICA DA RELAÇÃO AO SABER MATEMÁTICO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (1 nov. 2016)
OS MODOS DE RELAÇÃO AO SABER DOS PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Luciana Silva dos Santos Souza (13 juil. 2016)
REFLEXOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA RELAÇÃO AO SABER DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (13 juil. 2016)
Centro de Formação de Professores e o Facebook: perspectivas para a continuidade e flexibilização do processo formativo
Luciana Silva dos Santos Souza (2016)
Professores que ensinam matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: Análise das Tendências de Pesquisa no Brasil (2006- 2014)
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (11 nov. 2015)
Professores que ensinam matematica nos anos iniciais do ensino fundamental : analise das tendências de pesquisas no Brasil
Luciana Silva dos Santos Souza et al.
Análise da relação ao saber matemático de professores brasileiros e franceses que atuam nos primeiros anos da escolaridade
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (3 mai 2015)
OS REFLEXOS DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA RELAÇÃO AO SABER MATEMÁTICO DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (3 mai 2015)
Relação ao Saber Matemático de Professores Brasileiros e Franceses que Atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental
Luciana Silva dos Santos Souza (2014)
BINGO DOS NÚMEROS RACIONAIS
M. S. L. Melo et al. (2012)
ANÁLISE DA CONVERSÃO DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA NO TRABALHO COM NÚMEROS RACIONAIS
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (25 oct. 2009)
ANÁLISE DOS OBSTÁCULOS EMERGENTES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA A APRENDIZAGEM DO NÚMERO RACIONAL
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (5 juil. 2009)
ANÁLISE DO CONTRATO DIDÁTICO NA AULA DE MATEMÁTICA
Luciana Silva dos Santos Souza et al. (5 juil. 2009)
APLICAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES NACIONAIS (OCN) NA ÁREA DE CIÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA - RECIFE/PE
C. R. F. Silva et al. (2009)
A RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ENVOLVENDO A NOÇÃO E A UTILIZAÇÃO DE ESCALAS ARQUITETÔNICAS
Luciana Silva dos Santos Souza (6 nov. 2008)