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Documents écrit par spsujet (27) | parle de spsujet (0)

Figure du migrant et littérature jeunesse. Patricia Mothes
spsujet (15 mars 2024)
De la figure du migrant dans les albums de jeunesse, Patricia Mothes, 2 novembre 2023
spsujet (2 nov. 2023)
Initiation à la recherche en licence 1. Sandra Cadiou 31 mai 2023.
spsujet (31 mai 2023)
Initiation à la recherche sur l’orientation en sciences de l’éducation en orientation clinique psychanalytique avec des étudiant.e.s de sciences de l’éducation. Sandra Cadiou. 1er mai 2023
spsujet (1 mai 2023)
Chercher quoi, chercher comment, chercher avec/sur qui? Patricia Mothes. 27 mars 2023
spsujet (3 avr. 2023)
Initier à la recherche en orientation psychanalytique dans le cadre d’un cours à l’université/ Introduction to psychoanalytically oriented research in a university course Sandra Cadiou
spsujet (23 févr. 2023)
École, en-corps/ par Patricia Mothes, 25 janvier 2023.
spsujet (25 janv. 2023)
Clinique du quotidien d’un chef d’établissement en lycée agricole privé : Le cas de Rabi/ The daily life of a head teacher in a private agricultural high school: the case of Rabi. Sandra Cadiou, 19 décembre 2022
spsujet (19 déc. 2022)
Enseigner l’olfaction : lecture d’orientation clinique psychanalytique: le cas d'un expert des odeurs Pierre Bénard. Par Sandra Cadiou, 17 novembre 2022.
spsujet (17 nov. 2022)
Que dit la presse web des jeunes non accompagnés ? Patricia Mothes, 29 septembre 2022
spsujet (9 oct. 2022)
Projection dans le bénévolat en scolarisation auprès de MNA. Sandra Cadiou, 30 juin 2022
spsujet (30 juin 2022)
les MNA en tant que pragmata, UAM as pragmata, Sandra Cadiou, 26 mai 2022
spsujet (26 mai 2022)
Figure du MNA dans la presse Web/UAM figure in the press Web. Patricia Mothes, 24 avril 2022.
spsujet (24 avr. 2022)
Comment avoir accès au ressenti des élèves durant la pandémie? Retour sur le colloque la société à l’ère du COVID. Sandra Cadiou, 31 mars 2022
spsujet (31 mars 2022)
Retour sur une recherche exploratoire en approche olfactive d’un vin et d’un parfum le 5 janvier 2022, à la maison des vins et du tourisme de Fronton. Sandra Cadiou, 17 février 2022.
spsujet (17 févr. 2022)
"Chercher avec », ou comment être une chercheure qui relit Freire. Patricia Mothes.12 janvier 2021.
spsujet (12 janv. 2022)
Recherche collaborative avec les élèves sur le décrochage et l'accrochage scolaire./ Collaborative research with students about dropping out. Cadiou, S. 14 novembre 2021
spsujet (14 nov. 2021)
Prendre en compte le sujet didactique dans l’enseignement du français : la place de l’enseignant interrogée au travers du schéma L. Cadiou, S et Poujade, C.
spsujet (21 oct. 2021)
Instruments /Instrumentabilité, 7 juin 2021. Julien Cordelois.
spsujet (7 juin 2021)
A l’école en temps de pandémie : paroles d’élèves. Partie 1: le projets en quelques mots. 19 mai 2021. Mothes et Cadiou
spsujet (19 mai 2021)
Sciences de l’éducation et enseignement de l’olfaction: le déjà-là sensoriel, un concept didactique heuristique/educational sciences and the teaching of olfaction: the sensory already there, a heuristic didactic concept. Cadiou et Alvarez.
spsujet (17 avr. 2021)
la démotivation des élèves: enjeu d'un Pilar. Sandra Cadiou. 9 mars 2021.
spsujet (10 mars 2021)
Le discours du maitre : un éclairage du lien entre l’enseignant et l’élève dans l’institution scolaire ? Cadiou et Mothes.10 février 2021.
spsujet (10 févr. 2021)
Chemin de réflexion : chemin de rencontres. Mothes et Cadiou.14 janvier 2021.
spsujet (14 janv. 2021)
« Chercher avec » les acteurs de la scolarisation migrants et formateurs : comment éviter la domination ?/ “Researching with” migrant and teachers in education: how to avoid domination? Cadiou et Mothes. 4 decembre 2020
spsujet (4 déc. 2020)

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