Ce livre explore les manières dont la subjectivité manifeste sa présence ou son absence en vue d’être performée ou re-performée dans l’arène publique et afin d’interroger les pouvoirs colonialistes, autoritaires et néolibéraux en place. La lutte pour devenir une personne, avec, pour, et parmi les au...

CRITIQUE D'ART 55

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François Aubart et al. (30 nov. 2020)

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Saving the “Live”? Re-performance and Intangible Cultural Heritage

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Diana Taylor (2016)

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In this essay, Diana Taylor revisits her distinction between archive and performance. She analyses the weaknesses of attempts to keep performances alive when they risk becoming canonical, hence contradicting an essential feature of the repertoire. Retracing the rhetorical entanglements surrounding t...

Saving the “Live”? Re-performance and Intangible Cultural Heritage

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Diana Taylor (2016)

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Dans cet article, Diana Taylor revient sur la distinction qu’elle opère entre archive et performance. Elle analyse les tentatives illusoires de conserver des performances qui risquent de devenir canoniques, s’opposant ainsi à un aspect fondamental du répertoire. Elle étudie les différents aspects rh...

Decolonizing Performance Research

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Virginie Magnat (2016)

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This essay examines the potentialities and limitations of the Anglo-American performance paradigm. It discusses the epistemological and methodological implications of the “performance turn” in the social sciences. It considers the Indigenous critique of dominant Western knowledge stems that support...

Decolonizing Performance Research

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Virginie Magnat (2016)

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Cet article étudie les potentialités et les limites du paradigme anglo-américain de la performance. Il analyse les implications épistémologiques et méthodologiques du “performance turn” en sciences sociales, et prend en compte la critique que font les chercheurs indigènes des systèmes de connaissanc...

Performance: una travesía por los linderos de la inestabilidad. Diana Taylor y Marcela Fuentes (eds.)Estudios avanzados de performance.Fondo de Cultura Económica/Instituto Hemisférico de Performance-Política-Tisch School of The Arts. New York University. México. 2011. 631 pp.isbn: 978-607-16-0361-0

Matériels pédagogiques

Pedro Ovando Vázquez (2015)

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Performing Grief - International Conference

Textes imprimés

Équipe de recherche Fabula

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