Aurélie van Hoye

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Documents écrit par Aurélie van Hoye (12) | parle de Aurélie van Hoye (1)

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Benjamin Tezier et al. (2024)
Development of a Local Health-Enhancing Physical Activity Policy Analysis Tool in France: CAPLA-Santé
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The Role of an Empowering Motivational Climate on Pupils’ Concentration and Distraction in Physical Education
Maxime Mastagli et al. (2021)
Quel soutien des médecins hospitaliers à la pratique d’activité physique des patients atteints du cancer ? Le cas du CHRU de Nancy
Bastien Houtmann et al. (2021)
Approche socio-écologique de la santé : applications dans le champ de l'activité physique
Aurélie van Hoye (19 juin 2020)
Summative assessment versus formative assessment: An ecological study of physical education by analyzing state-anxiety and shot-put performance among French high school students
Maxime Mastagli et al. (2020)
Summative assessment versus formative assessment: an ecological study in Physical Education analyzing anxiety, psychic tension and performance in shot put among french high school students
Maxime Mastagli et al. (29 oct. 2019)
Relationships between motivational climate and attentional and emotional pupils states in physical education
Maxime Mastagli et al. (5 juil. 2019)
Comment accompagner la professionnalisation de futurs chefs de projet en regard de la complexité contemporaine des exercices professionnels ? Analyses à partir d’un dispositif universitaire interdisciplinaire
Sylvain Starck et al. (3 juil. 2019)
Effect of basic psychological needs satisfaction on attentional states of pupils in Physical Education
Maxime Mastagli et al. (21 mai 2019)
Preliminary validation of the Exercise Attentional Questionnaire in Physical Education
Maxime Mastagli et al. (28 nov. 2017)
Panorama des politiques publiques françaises de promotion de l’activité physique bénéfique pour la santé
Julie Prévot-Ledrich et al. (2016)

Apport du climat motivationnel sur le vécu émotionnel et les fonctions attentionnelles des élèves en Éducation Physique et Sportive
Maxime Mastagli (4 janv. 2021)