Maxime Vanhoenacker

Discipline

Sciences de l'information et de la communication (9) Science politique (3) Littératures (2) Anthropologie sociale et ethnologie (2) Histoire (1) Education (1)

Type de document

Articles (14) Autres (5) Documents audiovisuels (3) Mémoires, Thèses et HDR (1) Livres et chapitres d'ouvrages (1)

Co-auteur

Catherine Neveu

Thomas Vroylandt

Nicolas Palluau

Emma Gobin

Héloïse Duché

Alexandre Fauquette

Thierry Wendling

Nicolas Adell

Date

Source

HALSHS : archive ouverte en Sciences de l’Homme et de la Société (15) Participations (2) Participations (2) Participations (2)

Mot-clé

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Documents écrit par Maxime Vanhoenacker (21) | parle de Maxime Vanhoenacker (3)

Maxime Vanhoenacker (2020)

From one side of scouting to the other: Playing truant and learning citizenship

Maxime Vanhoenacker et al. (2018)

Truant participation, or the secret of ordinary citizenship

Catherine Neveu et al. (2018)

Las dos orillas del escultismo: de las aventuras en el monte al aprendizaje de la ciudadanía

Maxime Vanhoenacker et al. (2018)

La participación fuera de la norma, o el secreto escondido en la cotidianeidad de la ciudadanía

Catherine Neveu et al. (2018)

D’une rive à l’autre du scoutisme : des aventures buissonnières à l’apprentissage de la citoyenneté

Maxime Vanhoenacker et al. (2018)

La participation buissonnière, ou le secret dans l’ordinaire de la citoyenneté

Catherine Neveu et al. (2018)

La participation buissonnière (dossier)

Alexandre Fauquette et al. (1 janv. 2017)

D’une rive à l’autre du scoutisme : des aventures buissonnières à l’apprentissage de la citoyenneté

Maxime Vanhoenacker et al. (2017)

La participation buissonnière, ou le secret dans l’ordinaire de la citoyenneté

Maxime Vanhoenacker et al. (2017)

La participation buissonnière (dossier)

Alexandre Fauquette et al. (1 janv. 2017)

dossier : Retours aux rituels

Emma Gobin et al. (2016)

« Innovation rituelle et réflexivité. Retours aux rituels : une introduction »

Emma Gobin et al. (2016)

« De l’initiation aux ritualités New Age. Entretien avec Michael Houseman »

Emma Gobin et al. (2016)

« Education active et laïcité : des motifs de politisation des engagements bénévoles dans le scoutisme des Eclaireuses et Eclaireurs de France (EEDF) » in Francis Lebon et Emmanuel de Lescure éd., L’éducation populaire au tournant du XXIe?siècle , Vulaines-sur-Seine, Éditions du Croquant, 2016, p.121-136.

Maxime Vanhoenacker (2016)

« Suivre la trace de la citoyenneté dans le scoutisme laïque des éclés »

Maxime Vanhoenacker (2014)

Introduction à la journée d'étude " La totémisation dans le scoutisme depuis 1907 : histoire(s) et itinéraire(s) d'un rituel en contexte éducatif", musée du quai Branly, 28 septembre 2013

Maxime Vanhoenacker et al. (28 sept. 2013)

Session 1: "La variable religieuse de la totémisation, histoire d'une réception", journée d'étude "La totémisation dans le scoutisme depuis 1907 :histoire(s) et itinéraire(s) d'un rituel en contexte éducatif", musée du quai Branly, 28 septembre 2013

Maxime Vanhoenacker et al. (28 sept. 2013)

Session 2: "Actualités des pratiques de totémisation scoutes", journée d'étude "La totémisation dans le scoutisme depuis 1907 : histoire(s) et inéraire(s) d'un rituel en contexte éducatif", musée du quai Branly, 28 septembre 2013

Maxime Vanhoenacker et al. (28 sept. 2013)

"Suis moi et tu seras autonome!" Ethnographie de la citoyenneté dans le scoutisme laïque des EEDF.

Maxime Vanhoenacker (10 déc. 2012)

« Education in a French secular group of scouts : a site to study tensions over citizenship », Citizenship Studies, special issue Questions de citoyenneté/Questioning citizenship, 15(8), p.1047-1059.

Maxime Vanhoenacker (2011)