Catherine Tobola Couchepin, Pratique d’enseignement et d’évaluation du texte argumentatif et capacités scripturales des élèves. Thèse présentée le 17 janvier 2017 à l'Université de Genève
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2017
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Claude Simard, « Catherine Tobola Couchepin, Pratique d’enseignement et d’évaluation du texte argumentatif et capacités scripturales des élèves. Thèse présentée le 17 janvier 2017 à l'Université de Genève », La Lettre de l'AIRDF, ID : 10.3406/airdf.2017.2141
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Résumé
Simard Claude. Catherine Tobola Couchepin, Pratique d’enseignement et d’évaluation du texte argumentatif et capacités scripturales des élèves. Thèse présentée le 17 janvier 2017 à l'Université de Genève. In: La Lettre de l'AIRDF, n°62, 2017. pp. 58-59.