Recherche en didactique et nouveaux programmes d'enseignement : convergences : Exemple du programme de physique de quatrième (grade 8) 1993, en France
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1994
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Mots-clés
curriculum ; practical work ; common reasoning ; light ; vision. curriculum ; expérience ; raisonnement commun ; lumière ; vision.Sujets proches
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Laurence Viennot, « Recherche en didactique et nouveaux programmes d'enseignement : convergences : Exemple du programme de physique de quatrième (grade 8) 1993, en France », Didaskalia (documents), ID : 10.3406/didas.1994.957
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Résumé
Les choix didactiques manifestés par les textes des nouveaux programmes français rejoignent, par certains aspects, des points de vue et résultats de recherche didactique. On discute ici, essentiellement à propos du programme d’optique de quatrième, les objectifs, le rôle assigné à l’expérience, et la progression conceptuelle. Celle-ci traduit une prise en compte simultanée de l’analyse du contenu conceptuel et des résultats de recherche sur les raisonnements communs.