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2018
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Benoit Galand, « Non, la recherche ne dit pas aux praticiens ce qu’ils doivent faire », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.2018.4707
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Résumé
Partant du point de vue d’un praticien de la recherche, ce texte tente de faciliter le dialogue avec d’autres catégories d’acteurs éducatifs en explicitant quelques sources potentielles de malentendus autour des résultats scientifiques. Il vise également à montrer en quoi les caractéristiques mêmes de l’activité scientifique s’opposent à un usage de ses résultats à des fins de prescription.