2019
Copyright PERSEE 2003-2023. Works reproduced on the PERSEE website are protected by the general rules of the Code of Intellectual Property. For strictly private, scientific or teaching purposes excluding all commercial use, reproduction and communication to the public of this document is permitted on condition that its origin and copyright are clearly mentionned.
Florence Eloy et al., « Les visions plurielles de la jeunesse dans les romans pour adolescents », Diversité (documents), ID : 10.3406/diver.2019.8176
Pour un auteur de roman adolescent et Young Adult (catégorie de l’industrie littéraire), écrire consiste de fait à s’adresser à un type bien particulier de lecteur mais pas seulement à celui-ci. L’enquête porte sur un ensemble romanesque qu’on nommera ici Virus, créé par quatre écrivains (un tome par auteur suivant un des personnages principaux de l’intrigue) s’inscrivant dans un univers post-apocalyptique qui cible en particulier les publics adolescents. À partir de ce seul cas, le propos ne sera pas représentatif de l’ensemble des visions de la jeunesse dans la littérature, mais il est significatif des « définitions sociales de la jeunesse » (Chamboredon, 1966) multiples et simultanés qui sont perceptibles dans chaque oeuvre, car auteurs et éditeurs se représentent leurs publics et anticipent la réception des romans, ce qui influe concrètement sur le processus créatif. Il s’agira donc de détailler les différentes visions de la jeunesse en présence. Celles-ci peuvent être saisies en acte, dans les processus d’écriture ou via les thématiques et personnages traités, mais aussi grâce aux discours des auteurs sur leurs oeuvres ou sur leur métier. De ce fait, ces différentes visions de la jeunesse peuvent entrer en tension les unes avec les autres (y compris chez un même auteur).