Simuler pour modéliser. Le cas du son

Résumé En Fr

Sound is a subject usually taught in physics. Study of sound raises the question of objectivity in science. The necessity of making sound visible and the technics used to make sound visible are not sufficient to get over the difficulties, especially due to the articulation between physics models and sound sense perception. This lead us to design a simulation software, simulaSON, in taking into account the analysis of everyday knowledge, knowledge to be taught and research results about the semiotic registers. The activity provided by the software aims to favour the understanding of concepts such as vibration, propagation, frequency or amplitude. A microscopic model is proposed to interpret the propagation of «simple » sound wave. The software and some tasks of the experimentation are described.

Le «son » est un objet d’enseignement de la physique qui pose des problèmes à l’objectivité recherchée en science. La nécessité de «rendre le son visible » et les techniques utilisées pour ceci sont loin de résoudre toutes les difficultés d’apprentissage, en particulier du fait de l’articulation entre les modèles physiques et la perception sonore. Ceci nous a conduit à élaborer simulaSON, logiciel de simulation, à partir d’une analyse du savoir quotidien, du savoir à enseigner et des résultats de la littérature sur les registres sémiotiques. SimulaSON vise à favoriser l’activité de modélisation inhérente à l’apprentissage. Les activités proposées par le logiciel visent la compréhension de concepts tels que vibration, propagation sonore, fréquence ou amplitude. Un modèle microscopique est proposé pour interpréter la propagation d’une onde sonore «simple ». Le logiciel est décrit, ainsi que quelques tâches proposées dans la future expérimentation.