Les mots de la recherche sur les EIAH, enjeux et questions

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2018

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Nicolas Balacheff, « Les mots de la recherche sur les EIAH, enjeux et questions », Sciences et Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Éducation et la Formation, ID : 10.3406/stice.2018.1767


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Résumé En Fr

The international context and the fundamentally multidisciplinary nature of Technology Enhanced Learning (TEL) research raise problems of inter-comprehension between disciplines, between different languages through the filter of a common working language -English. Beyond problems with the translation of words, what is in question is a shared understanding of concepts. After a presentation of the main features of these problems, this paper presents the project of a dictionary of TEL research terms and expressions and describes its current state of realization.

Le contexte international et la nature essentiellement pluridisciplinaire de la recherche sur les Environnements informatiques pour l’apprentissage humain (EIAH) soulèvent des problèmes d’intercompréhension entre les disciplines, et entre les différentes langues à travers le filtre d’une langue de travail commune – l’anglais. Au-delà des problèmes de mots, c’est la compréhension partagée des concepts qui est en question. Après une présentation des principales caractéristiques de ces problèmes, cet article présente un projet de dictionnaire des termes et expressions de la recherche sur les EIAH et en décrit l’état actuel de réalisation.

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