1 mars 2007
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Joseph Arditty et al., « Interaction et diversité des conduites d’apprentissage : présentation », Acquisition et interaction en langue étrangère, ID : 10.4000/aile.4567
Après les numéros 2 et 12, ce numéro est le troisième que la revue Acquisition et Interaction en Langue Étrangère consacre entièrement à l’analyse d’interactions et aux approches interactionnistes de l’acquisition des langues. Les fondements théoriques de ce courant de recherche, déjà évoqués dans le N° 12, ont également fait l’objet d’une présentation-discussion dans le N° 21. Nous ne reviendrons donc pas ici sur les principes théoriques et nous nous contenterons d’indiquer en quoi, selon no...