Les enjeux linguistiques dans l’éduction en Espagne

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13 avril 2011

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Carmen Muñoz et al., « Les enjeux linguistiques dans l’éduction en Espagne », Acquisition et interaction en langue étrangère, ID : 10.4000/aile.599


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Ce numéro contient 6 travaux qui présentent des recherches sur l’acquisition et l’utilisation des langues en contexte scolaire dans des communautés bilingues de l’Espagne. Il nous a semblé utile pour le lecteur de tisser, en guise de toile de fond, un panorama des situations d’enseignement-apprentissage des langues dans notre pays. Chaque article trouvera ainsi sa place sur les fils que nous avons essayé d’assembler.

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