Alain Marchive, La pédagogie à l’épreuve de la didactique. Approche historique, perspectives théoriques et recherches empiriques
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18 octobre 2014
- doi: 10.4000/apliut.162
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Dan Frost, « Alain Marchive, La pédagogie à l’épreuve de la didactique. Approche historique, perspectives théoriques et recherches empiriques », Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, ID : 10.4000/apliut.162
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Résumé
Cet ouvrage de 152 pages se divise en trois parties, chacune composée de trois chapitres. L’auteur examine le rôle de la pédagogie dans l’enseignement et dans les recherches en France face à la science de la didactique. Il cherche ainsi à trouver des points communs entre ces deux champs pour tenter de répondre, entre autres, aux questions suivantes : « Pédagogie et didactique sont-elles ou non compatibles et leur confrontation peut-elle être utile à une meilleure connaissance des phénomènes d...