Mémoire et mémorisation dans l'apprentissage des langues

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15 mai 2012

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Jean Aitchison et al., « Mémoire et mémorisation dans l'apprentissage des langues », Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité, ID : 10.4000/apliut.2423


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Ce volume contient dix textes consacrés au thème du XXVIIe congrès (juin 2005) de l'APLIUT, « Mémoire et mémorisation dans l’apprentissage des langues. Les trois premiers textes sont ceux des conférences plénières, le suivant est un entretien avec le quatrième conférencier. Ces quatre textes soulignent l’extrême complexité de la mémoire, les apports des sciences cognitives, l’importance de l’environnement sensoriel et social dans le processus de mémorisation, ainsi que les liens entre mémoire, affect et motivation. Les six articles suivants présentent des recherches sur les stratégies cognitives et sur le fonctionnement mémoriel en production langagière, ainsi que des applications pratiques pour la mémorisation des sons et l’acquisition lexicale.

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