25 janvier 2013
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Brigitte Albero et al., « Introduction », Éditions de la Maison des sciences de l’homme, ID : 10.4000/books.editionsmsh.224
La formation des étudiants à l’université est actuellement un thème d’interrogations et de remises en cause importantes. Massification et diversification des publics, injonctions politiques visant à améliorer les taux de réussite en licence, qualité des masters et excellence doctorale, liens plus directs avec le monde de l’emploi et de la recherche, autant de pressions qui contraignent l’université à redéfinir ses missions, ses modes de travail et ses pratiques. Sans attendre, certains établiss...