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30 janvier 2014
- doi: 10.4000/books.enseditions.1941
- isbn: 9782734211211
- eisbn: 9782847884517
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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David Greger et al., « Transformation des politiques d’équité en République tchèque post-communiste », ENS Éditions, ID : 10.4000/books.enseditions.1941
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Résumé
Contexte général Lorsqu’on tente de décrire les politiques d’éducation prioritaire (PEP) actuelles en République tchèque, on doit prendre en compte le fait que ce pays est passé, en 1989, d’un système politique totalitaire, à l’économie centralisée, planifiée et contrôlée par l’État à un gouvernement démocratique respectant les Droits de l’Homme, qui a rétabli la propriété privée et l’économie de marché. La comparaison implicite ou explicite des politiques d’éducation prioritaire avant et apr...