28 novembre 2017
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Kim Stroumza et al., « III. Des couteaux, des écouteurs, un ordinateur, une chaise de bureau, du coca et des mains propres », Éditions ies, ID : 10.4000/books.ies.268
Ce troisième chapitre présente notre modélisation de l'activité des éducateurs en construisant et présentant celle-ci depuis l'analyse de quelques séquences particulières. L'ensemble de nos observations (une semaine plus un jour et demi par semaine pendant six mois, plus 50 heures de films) et des propos des professionnels (lors des observations, dans les auto-confrontations et lors des séances de restitution de nos analyses) guident cette analyse. La tension palpable dans certaines séquences...