19 février 2021
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Yves Ardourel, « Chapitre 2. Le numérique et les politiques de formation », Presses Universitaires de Bordeaux, ID : 10.4000/books.pub.30606
Dans ce contexte de modification profonde du rapport au savoir, les attentes à l’égard de l’école n’ont jamais été aussi fortes ; dans le même temps, les capacités de l’école à les satisfaire et sa légitimité même se voient plus que jamais contestées.Julien Gauthier et Guillaume Vergne 1 – Permanence d’une politique L’engagement des responsables politiques pour ouvrir les systèmes de formation au numérique est régulièrement repris, annoncé et valorisé, quels que soient les courants politiques...