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26 novembre 2020
- doi: 10.4000/books.pufc.10307
- isbn: 9782848674803
- eisbn: 9782848677552
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
didactique didactique comparée formation des enseignants formation continue formation initiale formation à la recherche Education EDU015000 JNMSujets proches
Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Université Faculté Enseignement scolaire InstructionCiter ce document
Maria-Luisa Schubauer-Leoni et al., « Chapitre deux. Dispositifs d’enseignement de la linguistique à l’université », Presses universitaires de Franche-Comté, ID : 10.4000/books.pufc.10307
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Résumé
1. Introduction Dans ce chapitre nous présentons et analysons deux exemples d’enseignement de la linguiste à l’université. Nous exploitons, pour ce faire, notre implication dans le projet suisse d’ingénierie universitaire appelé SWISSLING (A Swiss Network of Linguistics Courseware) et comportant la collaboration des universités de la Suisse Italienne, de Bâle, de Genève, de Lausanne et de Zurich. Nous délimitons un ensemble d’observables, issus de deux contextes académiques, afin d’engager un...