De beaux documents, choisis pour leur exemplarité. À la recherche de la notion de document patrimonial dans le cas de l’enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre. L’exemple du cerveau (1925-2011)
Fiche du document
8 décembre 2022
- doi: 10.4000/books.septentrion.110760
- isbn: 9782757404591
- eisbn: 9782757418307
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
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Johann-Günther Egginger et al., « De beaux documents, choisis pour leur exemplarité. À la recherche de la notion de document patrimonial dans le cas de l’enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre. L’exemple du cerveau (1925-2011) », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.110760
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Résumé
« Pour rendre vos élèves actifs et leur donner le goût des sciences :– Des documents d’entrée qui éveillent la curiosité et favorisent le questionnement ;– Des activités simples et réalisables en classe, permettant la mise en œuvre d’une vraie démarche expérimentale ;– Un bilan simple, sous forme de textes concis et de schémas ;– Des exercices nombreux, de difficulté progressive, accompagnés de conseils pédagogiques pour rendre vos élèves autonomes ;– De beaux documents, choisis pour leur exe...