Remaniements identitaires et construction des savoirs : une interlocution différée avec Claude Dubar
Fiche du document
28 novembre 2022
- doi: 10.4000/books.septentrion.140547
- isbn: 9782757437254
- eisbn: 9782757437544
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
sociologie compréhensive pluralité transaction biographique et relationnelle identité compétence socialisation professionnalisation Education SociologySujets proches
Job skills Job requirements Qualifications, Vocational Employee skills Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Social education Children--Socialization Enculturation Child socialization Architectural engineering Construction Buildings--Design and construction Engineering, Architectural Aptitudes profesionales Competencias profesionales Cualificaciones laborales Habilidades profesionales Trabajadores--Cualificación Aceptación del rol Identificación del rol Niños--Socialización Proceso de socialización Appareillage Compréhension (sociologie) Méthode compréhensive (sociologie) Compréhension sociologique Arrestine C CAR Arrestine X Compétence (psychologie) Capacités Incompétence Capacité Compétences Politique éditoriale Processus éditorial Maisons d'édition Publication Diffusion (édition) Activité éditoriale Mise en forme (édition) Établissements commerciaux Établissements industriels Production, Unités techniques de Unité technique de production Compétence professionnelle Professionnalisation Aptitudes professionnelles Déqualification (sociologie du travail) Aptitude professionnelle Savoirs professionnels Savoir professionnel Capacité professionnelle Compétences professionnelles Capacités professionnelles Génie architectural Enseignement scolaire Instruction Apprentissages sociaux Socialisation de l'enfant Socialisation chez l'enfant Éducation sociale Insertion socialeCiter ce document
Marie-Laure Chaix, « Remaniements identitaires et construction des savoirs : une interlocution différée avec Claude Dubar », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.140547
Métriques
Partage / Export
Résumé
Introduction J’ai découvert les travaux de Claude Dubar et du LASTREE en 1989, et de façon plus précise lors de la publication en 1991 d’un article issu de ces recherches : « Formation continue et dynamiques des identités professionnelles » (Dubar et Engrand, 1991). Il y a eu de ma part, un intérêt immédiat. Car mes propres travaux, menés depuis vingt ans avec les établissements d’enseignement agricoles et agronomiques, visaient à comprendre les processus de remaniement identitaires et concep...