Les implicites liés à l’importation d’un cadre théorique : une « navigation inductive » en didactique de la biologie
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9 janvier 2018
- doi: 10.4000/books.septentrion.14674
- isbn: 9782757401224
- eisbn: 9782757418987
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
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Catherine Bruguière et al., « Les implicites liés à l’importation d’un cadre théorique : une « navigation inductive » en didactique de la biologie », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.14674
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Résumé
« La pensée doit vivre et se développer au travers d’incessantes traductions nouvelles et plus élaborées, sous peine de n’être qu’une pensée inauthentique » (Peirce, 1978, p. 494) Dans le contexte et en marge de notre participation à un projet de recherche débouchant sur des journées d’étude sur le film de classe, s’est organisé de façon informelle un groupe de recherche pluri-disciplinaire et pluri-catégoriel autour d’un album de jeunesse « Un poisson est un poisson » (Léo Lionni, 1991). La ...