Fiche du document
15 mars 2019
- doi: 10.4000/books.septentrion.26984
- isbn: 9782757423714
- eisbn: 9782757424438
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
agir du formateur formation des enseignants didactique du français séquence de formation genre textuel geste et outil de la formation production écrite Education & Educational Research EDU015000 JNMCiter ce document
Sánchez Abchi Verónica et al., « Chapitre 8 : Les outils de la formation pour enseigner la production écrite », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.26984
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Résumé
Le moyen de travail, l’outil ou instrument, produit historique d’une société donnée, façonne ainsi le travail, lui donne une forme particulière, formant aussi celui qui l’utilise. II est un médiateur puissant aussi bien entre l’homme et l’objet de son travail qu’entre l’homme et les autres.Bernard Schneuwly, 2000, p. 22 Le but de ce chapitre est d’analyser l’ensemble des matériels mobilisés dans les séquences de formation (SF). Il s’agit d’identifier, de décrire et de comprendre l’usage de ce...