22 septembre 2020
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/openAccess
Isabelle Delcambre, « Chapitre VI. Une séquence didactique : évaluation initiale », Presses universitaires du Septentrion, ID : 10.4000/books.septentrion.48183
Le projet de ce sixième chapitre pourra paraître redondant par rapport à ce qui précède : il s’agit de nouvelles études de corpus, d’une nouvelle classe de seconde. Il tient cependant au souhait qui est le mien d’opérationnaliser les observations menées sur le premier corpus. Le travail essentiellement descriptif que j’ai mené sur ces documents déjà anciens permettait de préciser le type de problèmes que l’on peut observer dans les écrits scolaires concernant les relations entre l’argumentati...