Fiche du document
15 décembre 2016
- doi: 10.4000/dms.1640
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7228
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Citer ce document
Denys Lamontagne, « La FAD en transformation », Distances et médiations des savoirs, ID : 10.4000/dms.1640
Métriques
Partage / Export
Résumé
Les articles de Patrick Guillemet (DMS, 14), Hélène Pulker (DMS, 15), Didier Paquelin (DMS, 16), Rosario Freixas Flores et Fernando Gamboa Rodríguez (DMS, 16) décrivent diverses réponses institutionnelles aux perturbations de l’environnement éducatif et administratif. Ce que vit l’éducation en général et la formation à distance en particulier n’est pas très différent des perturbations auxquelles font face la finance, le transport, l’agriculture, le tourisme ou tout autre secteur d’activité tr...