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18 décembre 2018
- doi: 10.4000/dms.3216
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Daniel Peraya, « Technologies et formes éducatives : entre rupture et continuité, stabilité et évolution », Distances et médiations des savoirs, ID : 10.4000/dms.3216
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Résumé
Michel Durampart, Olivier Maulini et Laurent Petit clôturent ce débat. Dans sa contribution, chacun a joué le jeu du débat en alimentant sa propre contribution à certaines de celles publiées dans les précédents numéros de l’année. La présentation de ces trois derniers textes m’a semblé difficile. Je souhaitais poursuivre dans la voie de cette intertextualité et, par conséquent, les mettre en dialogue, montrer leurs points de convergence et de divergence. Les trois auteurs enrichissent et nuan...