Éditorial

Résumé 0

Nos lecteurs et lectrices qui s’interrogent parfois sur le pluriel de « Distances » dans Distances et Médiations des Savoirs trouveront dans ce numéro d’intéressantes réponses à leurs interrogations. Différentes distances y sont en effet évoquées, ainsi que des manières différentes d’accommoder ces distances. La pluralité transparaît, pour commencer, de la contribution d’Emmanuel Béché et Daniel K. Schneider, « État des lieux de la recherche francophone sur les formations ouvertes et à distan...

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