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15 décembre 2020
- doi: 10.4000/dms.5991
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Pierre Mœglin et al., « Éditorial », Distances et médiations des savoirs, ID : 10.4000/dms.5991
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Résumé
Les deux confinements successifs de l’année 2020 auront, à l’échelle mondiale, provoqué, dans l’éducation, comme dans le reste de la société, de profonds traumatismes et une sidération dont il faudra du temps pour se remettre. Chacun le reconnaît, en effet : l’impossibilité d’enseigner et d’organiser l’enseignement comme cela se faisait, il y a quelques mois encore, entraîne de grands bouleversements dans l’activité et la vie des enseignants, des personnels de soutien, des élèves, des étudia...