Fiche du document
29 août 2017
- doi: 10.4000/dse.1331
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1296-2104
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/2272-9968
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ , info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
École élémentaireCiter ce document
Michel Grandaty et al., « Introduction », Les dossiers des sciences de l’éducation, ID : 10.4000/dse.1331
Métriques
Partage / Export
Résumé
Le rapport au langage étant pointé comme élément majeur d’explication de l’échec scolaire des milieux populaires dès l’école primaire (Lahire, 1993, chapitre V), la maîtrise du langage oral apparait centrale pour le faire reculer. Historiquement, cette analyse débute en France avec la publication du Plan de rénovation du français à l’école élémentaire (1971), sous la direction de l’Inspecteur Général Marcel Rouchette. S’élabore alors un lent cheminement pédagogique pour particulariser un ense...