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3 novembre 2020
- doi: 10.4000/lidil.8322
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Ophélie Tremblay et al., « Introduction. — Recherches actuelles en didactique du lexique : avancées, réflexions, méthodes », Lidil, ID : 10.4000/lidil.8322
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Résumé
1. Introduction La didactique du lexique, comme discipline de recherche et de formation, se développe depuis plusieurs années de façon soutenue, ce dont témoignent diverses publications, numéros de revues et manifestations scientifiques qui ont contribué à structurer ce champ de recherche plus activement depuis une bonne quinzaine d’années. Ce numéro s’inscrit d’ailleurs dans le prolongement de colloques et de symposiums en didactique du lexique que nous avons organisés depuis 2015 et qui ont...