A good father does not give his son meat. Instead, he gives him a bow and arrow, and teaches him to hunt (Kuchah et Smith, 2011)
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2 juin 2022
- doi: 10.4000/rdlc.10930
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Mots-clés
Autonomy Autonomisation autonomous process accompagnement de l’apprentissage des langues acquisition d'une L2 apprentissage conscient apprentissage en autonomie ; innovation ; didactique du FLE ; formation hybride ; ingénierie pédagogique autoapprentissage Autonomie de l’apprenant Autonomie et autonomisationSujets proches
Learning process Independence Self-government Processus d'apprentissage Indépendance Self-governmentCiter ce document
Nicolas MOLLE, « A good father does not give his son meat. Instead, he gives him a bow and arrow, and teaches him to hunt (Kuchah et Smith, 2011) », Recherches en didactique des langues et des cultures, ID : 10.4000/rdlc.10930
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Résumé
En 1762, dans Emile ou de l’éducation, le philosophe Jean Jacques Rousseau faisait déjà référence (sans recourir au terme précis) à l’autonomie, en écrivant que l’enfant, en tant qu’élève, devait être responsable de son éducation (Barbot & Gremmo, 2012). Plus de deux siècles plus tard, dans un texte inspirant, Pour une pédagogie sauvage, Yves Châlon (1970) insistait sur cette même nécessité : « en dépossédant le maître de l’exclusivité du pouvoir d’enseigner, on investit l’élève d’une respons...