28 avril 2020
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Grégory Miras, « Nissen, E. (2019). Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel. Paris : Didier. », Recherches en didactique des langues et des cultures, ID : 10.4000/rdlc.7867
La monographie Formation hybride en langues : Articuler présentiel et distanciel d’Elke Nissen propose, en 284 pages et 6 chapitres, un panorama large des travaux sur les formations hybrides en langues tout en faisant la synthèse de multiples dispositifs existants. C’est en cela un ouvrage utile pour tous les (futurs) enseignants en didactique des langues, mais aussi les ingénieurs pédagogiques qui souhaiteraient mettre en place ou accompagner la création de formations hybrides en langues. Le...