Lussi Borer, V., Durand, M. et Yvon, F. (dir.) (2015). Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation
Fiche du document
25 octobre 2017
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/0988-1824
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/reference/issn/1968-3936
All rights reserved , info:eu-repo/semantics/openAccess
Sujets proches
Industrial psychology Psychotechnics Business psychology Psicología de la empresa Psicología del trabajo Psicología empresarial Psicotecnia Psychologie industrielle Psychopathologie du travail Analyse de la conduite au travail Analyse du travail Analyse des situations professionnelles Situations professionnelles, Analyse des Analyse des conduites professionnelles Conduites professionnelles, Analyse des Travail, Analyse du Analyse des pratiques professionnelles Pratiques professionnelles, Analyse des Analyse du travail Parties d'orchestre Matériel d'orchestreCiter ce document
Françoise Carraud, « Lussi Borer, V., Durand, M. et Yvon, F. (dir.) (2015). Analyse du travail et formation dans les métiers de l’éducation », Recherche & formation, ID : 10.4000/rechercheformation.2577
Métriques
Partage / Export
Résumé
En quatre parties organisant dix chapitres, l’ouvrage présente différentes situations et dispositifs de formation élaborés, mis en œuvre et étudiés en mobilisant l’analyse du travail. L’unité du livre réside à la fois dans la convocation de ce champ théorique qui met au premier plan l’activité réelle des professionnels, quels qu’ils soient, et aussi dans la structuration des textes qui présentent tous des situations de formation concrètes et précises. Les deux premières parties parlent d’« an...