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11 mars 2019
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Mots-clés
performance évaluation stress scolaire anxiété d’évaluation stress d’évaluation performance assessment school-related stress test anxiety exam stressSujets proches
Physiological stress Tension (Physiology) Estrés fisiológico Tensión fisiológica Syndrome général d'adaptation Agressologie Selye, Syndrome d'adaptation de Adaptation, Syndrome d'Citer ce document
Victoria Prokofieva et al., « Stress de l’évaluation scolaire : un nouveau regard sur un problème ancien », Recherches & éducations, ID : 10.4000/rechercheseducations.4657
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Résumé
La performance académique, qui devient une des préoccupations principales de l’école, est mesurée dans la majorité des cas par l’évaluation scolaire. Etant une source du jugement permanent, l’évaluation crée du stress chez les élèves et compromet le sentiment de bien-être à l’école. Nous revenons sur la notion de stress d’évaluation pour essayer de mieux comprendre ce phénomène et proposons des pistes permettant de l’étudier et, nous l’espérons, d’améliorer l’environnement de l’apprentissage scolaire.