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11 mars 2019
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Didier Cariou, « Acteurs et action. Perspectives en didactiques de l’histoire et de la géographie. », Recherches & éducations, ID : 10.4000/rechercheseducations.5142
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Résumé
Cet ouvrage est constitué d’un ensemble de textes choisis parmi les communications données au colloque international des didactiques de l’histoire, de la géographie et de l’éducation à la citoyenneté de Caen en 2014 qui portait sur les acteurs et l’action dans ces différentes didactiques. Il constitue une mise au point sur l’évolution de ces dernières, dans la continuité du dossier paru en 2001 dans le numéro 53 de Perspectives documentaires en éducation. Il permet notamment de comprendre la ...