Les formations ouvertes et à distance

Résumé Fr En Es

Comment la FOAD répond-elle à une demande de plus en plus pressante de la part du public ? Après avoir défini les concepts de base de la FOAD et en avoir souligné certains dangers, les auteurs apportent à cette question une réponse illustrée par deux réalisations d’un centre universitaire de Lille, concernant toutes deux la préparation à des concours d’études supérieures.

How can Open and Distance Learning meet the ever growing public demand? The authors first explain the basic concepts of Open and Distance Learning and some of the risks and answer the question through two examples of higher education degrees organised at the University of Lille.

lCómo la formación abierta y a distancia puede satisfacer la demanda cada vez mayor del público ? Después de definir los conceptos básicos y los peligros de la formación abierta y a distancia, los autores responden a esta pregunta a partir de dos ejemplos provenientes de un centro universitario de Lille, ambos relacionados con la preparación a los concursos de educación superior.