7 février 2014
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Rédaction, « Parution : Pratiques réflexives et référentiels de compétences dans les formations sociales », Travail et formation, ID : 10.58079/uvl5
CARIGNAN Louise, FOURDRIGNIER Marc (dir.). Pratiques réflexives et référentiels de compétences dans les formations sociales. Québec : Presses universitaires du Québec, 2013, 170 p. À l’heure où les référentiels de compétences prennent de plus en plus de place dans la formation et dans la pratique en travail social, cet ouvrage explore les tensions et les liens existants, latents ou cachés entre pratiques réflexives et référentiels de compétences. Comment utiliser un référentiel de compétence...