Long term / short term. L‘exploration des continuités et des discontinuités dans les sphères éducatives, formatives et professionnelles
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3 septembre 2021
- doi: 10.58079/ux6n
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Rédaction, « Long term / short term. L‘exploration des continuités et des discontinuités dans les sphères éducatives, formatives et professionnelles », Travail et formation, ID : 10.58079/ux6n
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Résumé
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